Τετάρτη 15 Φεβρουαρίου 2023

ΟΙ σύμβουλοι εκπαίδευσης θέτουν εαυτούς εκτός του σώματος των εκπαιδευτικών.΄Έχουν επιλέξει συνειδητά την απόσχιση, την αντιπαλότητα!


 

Από ανάρτηση του ομότιμου Καθηγητή του Πανεπιστημίου Ιωαννίνων Γιώργου Μαυρογιώργου:

ΟΤΑΝ ΟΙ ΔΑΣΚΑΛΟΙ/ΕΣ ΑΠΟΣΥΡΟΝΤΑΙ ΑΠΟ ΤΗΝ ΑΙΘΟΥΣΑ ΔΙΔΑΣΚΑΛΙΑΣ ΑΚΥΡΩΝΟΝΤΑΙ ΚΑΙ ΔΕ ΜΠΟΡΟΥΝ ΝΑ ΕΠΙΣΤΡΕΦΟΥΝ ΩΣ ΣΕΡΊΦΗΔΕΣ ΣΕ ΑΥΤΉΝ. ΕΧΟΥΝ ΧΑΣΕΙ ΤΗΝ ΑΞΙΟΠΙΣΤΙΑ ΤΟΥΣ, ΚΑΘΩΣ ΓΙΝΟΝΤΑΙ ΟΡΓΑΝΑ ΤΟΥ ΣΥΣΤΗΜΑΤΟΣ
 
Από μια άποψη η συγκεκριμένη πολιτική συνιστά υποβάθμιση της διδασκαλίας υπέρ της εποπτείας και της διοίκησης.Οι κυβερνώντες έχουν ως προτεραιότητα τη διοίκηση,τον έλεγχο, παρά τη διδασκαλία.
 
Είναι φανερό ότι έχει συντελεστεί στράτευση επίλεκτων συμβούλων που καλούνται να εγκαταλείψουν το "δασκαλίκι" για να ντυθούν το ρόλο του ανεπιθύμητου εισβολέα-γραφειοκράτη αξιολογητή στην αίθουσα διδασκαλίας με αρμοδιότητες κανονιστικών και συμμορφωτικών επιτηρήσεων ώστε οι πρώην συνάδελφοί τους να ευθυγραμμίζονται με τις προδιαγραφές του σχολείου της αγοράς, της έντασης των ταξικών διακρίσεων,του άκρατου ανταγωνισμού και του κοινωνικού αποκλεισμού...
 
Όταν το 1982 είχε καθιερωθεί ο θεσμός του σχολικού συμβούλου, στη σκιά του ισχύοντος τότε επιθεωρητισμού, συγκροτήθηκε πολύ σύντομα γενικευμένη αντίσταση από τη μεριά των εκπαιδευτικών και οι ΣΣ ήταν ανεπιθύμητοι στα σχολεία και αναγκάστηκαν να απομονωθούν στα γραφεία των διευθύνσεων περιμένοντας να ανοίξουν οι πόρτες των σχολείων. Αυτό είναι ένα κεκτημένο ιστορικό προηγούμενο για τους εκπαιδευτικούς όλων των βαθμίδων.
Πολύ περισσότερο, σήμερα, που ο κυνικός αυταρχισμός των κυβερνώντων, με τα πιο συντηρητικά εργαλεία, προχωράει βίαια στην ολοκληρωτική νεοφιλελεύθερη επίθεση ενάντια στη δημόσια και δωρεάν εκπαίδευση. 
Οι επιλεγμένοι εκπαιδευτικοί, με τα παράσημα της υποτιθέμενης αριστείας των τίτλων, με το που έχουν συμμετάσχει στις συγκεκριμένες διαδικασίες, έχουν αυτόχρημα ανακηρύξει εαυτούς σε αντιπάλους των πρώην συναδέλφων τους. Είναι οι ίδιοι τα μεγάλα θύματα των διαδικασιών προσεταιρισμού και ενσωμάτωσης στο σύστημα που τους επέλεξε ως εργαλεία επιβολής των πιο συντηρητικών πολιτικών στη δημόσια εκπαίδευση. 
Το θέμα δεν είναι μόνο των εκπαιδευτικών. Είναι και των μαθητών/τριών και των γονέων και εν γένει των εργαζομένων, καθώς το διακύβευμα είναι το ίδιο το σχολείο που έχει υποστεί γενικευμένη επίθεση, διασυρμό και υποτίμηση, για να είναι ευκολότερη υπόθεση η ολοσχερής κατεδάφισή του...

Κριτική στις αντιλήψεις του ΙΕΠ με αφορμή το περιεχόμενο της επιμόρφωσης των νεοδιόριστων εκπαιδευτικών

Ανάμεσα στα άλλα περίεργα της εισαγωγικής επιμόρφωσης των νεοδιόριστων εκπαιδευτικών από το ΙΕΠ, δόθηκε προς διαπραγμάτευση στους/τις επιμορ...